Nuestra asociación

Somos una asociación de familias, maestros y amigos que en 2004 decide unirse con un objetivo común: crear un espacio donde se respete el proceso natural de desarrollo de los niños, su individualidad y sus ritmos, de tal manera que puedan construir bases sólidas en su relación con ellos mismos y con el mundo.

Como Krisol es una iniciativa conjunta, nos organizamos para poder realizar todas las tareas que nos permiten dar lo mejor a nuestros niños:

Junta: el papel de la junta es el de tomar las decisiones necesarias que garanticen el buen funcionamiento del grupo y de velar por este buen funcionamiento. La junta está constituida por igual número de padres como de maestras. La presencia de las familias representantes en la junta tiene carácter rotativo y es totalmente voluntario.

Áreas de trabajo: para distribuir el trabajo que supone el funcionamiento óptimo de Krisol, formamos comisiones que están constituidas por miembros de la asociación. Estas comisiones también son de carácter rotativo.

  • Comisión Económica
  • Comisión de Mantenimiento (edificio)
  • Comisión Escuela
  • Comisión de Acogida
  • Comisión de Fiestas y talleres
  • Comisión de Futuro (Comunicación y Captación de Recursos)
  • Comisión de Manualidades
  • Comisión de Jardín

Asimismo, hay tareas individuales o asumidas por dos miembros:

  • Comisión de Extensión de horario
  • Biblioteca
  • Secretaría (física y virtual)

Tenemos otras instancias de encuentro entre las familias y los maestros; en las que, además de trabajar, compartimos y nos conocemos más.

Jornadas de trabajo de las familias: son jornadas de trabajo extraordinarias, normalmente los sábados, en que familias y maestros nos reunimos con el fin de hacer mantenimiento o limpieza exhaustiva del espacio y cualquier obra que sea necesaria para su adecuado funcionamiento.También es imprescindible tener un espacio donde poder reunirnos para debatir temas pedagógicos, de funcionamiento de Krisol o simplemente dar información.

Claustro de maestras: los maestros se reúnen una vez por semana para estudiar y profundizar temas pedagógicos, evaluar el funcionamiento de las clases y el comportamiento de los niños.

Asamblea: reunión en la que se convoca a todos los miembros de la asociación. Cada año se realizan al menos dos asambleas, una al inicio y otra al finalizar el año para planificar el año siguiente.

Reunión pedagógica: son reuniones dirigidas por los maestros, un espacio donde las familias podemos conocer más la pedagogía Waldorf, preguntar y expresar nuestras preocupaciones respecto a nuestros hijos.