L’etapa de secundària és un moment evolutiu on els joves tenen una consciència desperta vers al món que els envolta, i al mateix temps cap a si mateixos, desenvolupant noves habilitats de raonament i de relacionar continguts. En aquest període, es tornen madurs per comprendre racionalment els fenòmens i poder observar-los exteriorment. D’altra banda, la seva capacitat imaginativa encara necessita ser curosament cultivada amb imatges plenes de significat. En aquest context, pren especial importància la vivència de si mateix com a individu i la relació amb els altres.
Quan els adolescents entren en l’època de la pubertat, l’orientació duta a terme pel tutor de primària arriba a la seva fi. En aquest punt, es produeix un canvi de tutor que l’acompanyarà durant la resta de l’escolaritat. La classe principal per èpoques, ara és representada pels diversos professors especialistes. Com en les etapes anteriors, els aprenentatges humanístics i científics, s’entrellacen amb les activitats artístiques i pràctiques per donar pas a una formació holística, que buscar formar joves complets que puguin triar un camí amb veritat, responsabilitat i solidaritat.