El grupo de juego, (etapa de infantil) da atención y acompañamiento a niños de 3 a 6 años. Siguiendo la pedagogía Waldorf, se tiene en cuenta la etapa evolutiva del niño, ofreciéndole el ejemplo, las imágenes, los cuentos, alternando actividad y reposo, combinando el contacto diario con la naturaleza, siguiendo el ritmo y otras características propias del método.
Contamos las aulas Roure y Arç. Cada una cuenta con la maestra tutora y la maestra ayudante, formadas en pedagogía Waldorf y también la aula cuenta con un voluntario proveniente del programa de voluntariado europeo. La escuela ofrece la posibilidad de realizar prácticas de formación waldorf a maestros externos, integrándolos al máximo, para respetar al máximo el día a día de los niños.
La pedagogía Waldorf en la etapa de primaria el día comienza con la clase principal, incluye actividades que despiertan y enfocan la atención de los alumnos, la práctica oral y escrita de habilidades básicas, cálculo mental, música, dibujo, presentación de nuevo material, retrospección y discusión del trabajo realizado, trabajo individual, conversación, trabajo narrativo y práctico. Esto es seguido por clases temáticas de arte y manualidades.
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Feria de Primavera- sabado 11 de Mayo 2024
Krisol abre sus puertas a la Primavera el próximo sábado 11 de mayo 🌼🌸 Estamos felices de anunciar todo lo que podreis disfrutar : Taller de Pan Taller de ilustración Paraditas de libros, artesanías, juegos de madera para grande y pequeños. Además las charlas de...
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Escuela de pedagogía Waldorf
- Grupo de Juego(etapa infantil) para niñas y niños de 3 a 6 años,
- Escuela de Primaria Krisol Waldorf – Steiner homologada por el Departament d’Ensenyament de la Generalitat.
Nos encontramos en Premià de Dalt, en el Maresme (Barcelona).
Puertas abiertas de la escuela Krisol Waldorf Steiner
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¿Qué es la pedagogía Waldorf?
La pedagogía Waldorf es una corriente de educación iniciada por Rudolf Steiner, destacado filósofo, sociólogo, educador y científico, a principios del siglo XX. En 1919, el propietario de la fábrica de cigarrillos Waldorf-Astoria le encargó a Steiner la tarea de crear la escuela para los hijos de sus trabajadores, y así fue como nació la primera escuela en Stuttgart, Alemania.
Este sistema pedagógico se basa en un profundo conocimiento antropológico del ser humano y sus diferentes etapas de desarrollo, lo que permite que las maestras siempre tengan una mirada actualizada, atendiendo así a las verdaderas necesidades de cada niño, a cada edad, en cada tiempo y lugar donde se encuentre.
Tiene su fundamento en la búsqueda cotidiana y la comprensión del niño en desarrollo: su cuerpo físico, sus facultades psíquicas y su individualidad, por eso educar les exige a las maestras un trabajo personal profundo que las capacita tanto para percibir los procesos madurativos de sus alumnos, como para captar los fenómenos de la naturaleza, los avances científicos, históricos y sociales del mundo de hoy. (+)
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«Becoming» es la tercera película producida con motivo del centenario de la educación Waldorf bajo la dirección del galardonado documentalista californiano Paul Zehrer y ofrece una visión de la diversidad inclusiva de la educación Waldorf en las más diversas condiciones culturales, sociales. religiosas y económicas de todo el mundo, enfatizando la época de la primera infancia. Ver más videos (+)
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